快點坐好  準備一天的研習了




     這是我們今天的講師--張禮修老師  風趣  幽默  又有活力  更有內涵   好棒的老師





觀賞影片有愛不老   目前111歲的星加坡年輕人許哲    身為一輩子的志工  有太多值得我們效法的地方


 


                                       籃球女孩錢紅豔   殘而不廢的精神   真教人敬佩




             千手觀音的成功  是一個團隊的努力  絕非個人所能做到的  這就是團體的凝聚力


從打招呼學起  每個人一定要學會有自信的活在當下--每一天   每個時刻  發揮自己好的影響力





隱形的翅膀  千手世界 兩首歌曲    加上手語的配合  感動了大家的心


                                               服務他人是自我的福氣與光彩



一..志工研習講師簡介          


























授課老師



張 禮 修



現職



台北市行天宮社會大學「生命美學」講師


台北市士林社區大學校務顧問 &「志工基礎訓練研習營」講師


財團法人青少年友愛教育事務基金會 董事


卓越顛峰訓練工作室負責人


中廣寶島網FM 105.9四神湯&中午茶節目「E Q管理」講座專訪



學歷



碩士



經歷



台北市大衛營生活藝術協會第七屆理事長


台北市士林社區大學校副校長


台北市公務人員訓練中心「團隊願景共創高階訓練」講座


經濟部專業人員訓練中心講座


台北市教師研習中心訓練中心講座


台北電台「2100社大開講」主持人


文化大學、社子國小等「志工基礎訓練研習營」講師


獅子會、扶輪社等社團及企業行號內部訓練顧問&講師


 



 


 



 


志工服務運作與精神~~開啟快樂志工的藍天


志工服務運作與精神~~愛是來自心海的力量


 



 


 



A. 志工服務運作與精神~~開啟快樂志工的藍天:


欣賞影片「有愛不老」結合簡報來認知志工服務精神的重要性,透過小組分享互相學習,建立自我的信心與勇氣,同時學會尊重與信任的禮儀,深刻認知志工服務是相對的公益人生,最後帶動手語「隱形的翅膀」結束課程。


B. 志工服務運作與精神~~愛是來自心海的力量:


欣賞影片「千手觀音」認識大愛的力量由內而外,透過遊戲分享討論,互相觀摩學習志工服務的經驗,以達到服務的公益性,手語「千手世界」結束課程。



 



投影機、錄放音機、白板



 


二..研習內涵--公益人生的快樂和豐喜


壹.志工的意義


    小愛與大愛的最大差異點是:小愛「歡喜作」而大愛又添增了「甘願受」!雖然說所有的偉大在當初都被認為是不可能的,但是由於志工的熱心參予和服務往往都能成就一頁歷史「化腐朽為神奇」。二00一年是「國際志工年」,元月四日立法院三讀通過「志願服務法」,於民國90120日由總統公布施行。可以說是送給全體志工最佳的禮物。  


. 志工的理念:


是指觀念與態度認知的價值,透過實踐落實的願景。


美國「救世軍」為例,強調服務的熱忱和理念宗旨為:


1.      專業訓練  2.承擔義務  3.辛勤工作  4.自尊自重  5.無限關懷


. 志工的精神內涵:


    1.志工是從慈善愛心擴大到社會責任


    2.志工是從犧牲奉獻擴大到知能成長


    3.志工是從民間自主擴大到政府參與


    4.志工是從無組織的擴大到有組織的


    5.志工是從熱心利他擴大到品質責任


    6.志工是從完全付出擴大到權利義務


    7.志工是從國內服務擴大到國際交流


     「你若不想做,會找到一個藉口;你若想做,會找到一個方法」能服務


 


   他人是 自我的福氣與光采,記得重視服務與參與過程的成長與改變。


 



              


 .別說『抱怨』的話 ~~~『抱怨』招來『不  滿』。


.別說『責備』的話 ~~~『責備』容易『記恨』。


    .別說『諷刺』的話 ~~~『諷刺』遭致『鄙棄』。


.別說『挑釁』的話 ~~~『挑釁』製造『對立』。


.別說『命令』的話 ~~~『命令』暗藏『抗拒』


.別說『批評』的話 ~~~『批評』產生『阻力』。


  .常說『寬容』的話 ~~~『寬容』顯現『智慧』。


  .常說『尊重』的話 ~~~『尊重』增加『瞭解』。


  .常說『關懷』的話 ~~~『關懷』獲得『友誼』。


  .常說『商量』的話 ~~~『商量』贏取『配合』。


  .常說『鼓勵』的話 ~~~『鼓勵』發揮『力量』。


.常說『積極』的話 ~~~『積極』建立『價值』。


                     


 

           


                             

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